Specialpedagogik på Adolf Fredriks Musikklasser

Specialpedagogik innebär
för oss på Adolf Fredriks Musikklasser, att alla på skolan tar ansvar för att följa samtliga elevers inlärningssituation, samt uppmärksamma de elever som behöver extra stöd för att klara sina studier och sin skolsituation.

Tillsammans med elev och vårdnadshavare utformar vi och kontinuerligt följer upp elevens skolarbete, bland annat genom åtgärdsprogram och elevvårdskonferenser. Ett bra samarbete och engagemang från både skola, hem och elev ökar möjligheten till ett gott resultat. Målet är att varje elev ska få känna den tillfredställelse som det ger att göra framsteg och övervinna svårigheter.

Undervisningen ska anpassas till varje elevs förutsättningar och behov. Enligt Lpo-94 är kunskap inte något entydigt begrepp utan kan ha olika uttrycksformer såsom fakta, förståelse, färdighet och förtrogenhet.

Med begreppet elever i behov av särskilt stöd avses elever som av olika anledningar har svårt att nå målen alternativt har andra individuella behov. Stödbehovet kan vara tillfälligt eller mer varaktigt.

På Adolf Fredriks Musikklasser finns för närvarande ett stödteam bestående av två specialpedagoger och två speciallärare. I stödteamet ingår även en lärare i svenska som andraspråk, som ansvarar för de elever som har rätt till sådan undervisning.

Läs vidare samt se kontaktinformation >>